腾达入学课程

— 宝石 · 探索 · 实行 —

亲爱的同学：

你好！见字如晤。

祈福你以优异的收货跻身我方逸想的高中！在妩媚的“优越”，你将褂讪优秀的同伴和敬业的憨厚，而你也将愈加远程地去摘更亮的星，追更远的风！

憨厚知说念，你资格了初三的弥留鬈曲才喜跃上岸，但毫不可“刀枪入库，马放南山”。“凡事预则立，不预则废”，咱们联想着站在九月的迎新进口，对行将成为高一腾达的你，写下了对于暑期学习狡计的几点温馨辅导。

语文 | 灵魂之旅，墨香为伴

当蝉鸣渐起，暑气渐浓，恰是咱们蓄力远行的最好时节。让咱们手捧书卷，千里浸于阅读的海洋，让翰墨成为引颈你穿越时空的魔法之舟。

一、阅读：必入书海，深度航行

《乡土中国》：这是一部社科经典，每一章节如同星辰，开拓你知晓社会结构的奥秘。它用念念维的笔触勾画出乡土社会的端倪，让社科念念维在你的心中生根发芽。

《红楼梦》：步入大不雅园的秀气宇宙，与宝黛共赴一场心理的盛宴。细品东说念主物悲喜，瞻念察世事沧桑，让古典体裁的韵味，滋补你的体裁灵魂。

二、练字：笔端生花，墨香四溢

逐日一刻，静谧而尊容，让摹仿成为你与陈旧文化的一次亲密战役。一笔一划间，不仅是对好意思的追求，更是对自我意志的测验。三年如一日，当墨香渗透纸背，你的笔下将怒放出最艳丽的花朵。

三、背诵：经典朗读，腹有诗书

高一的旅程，从背诵启动。那些流传千古的诗词歌赋，不仅是话语的艺术，更是文化的传承。提前入部下手，让背诵成为你假期的日常，当开学的钟声响起，你已手捏诗书，胸藏万卷，自信地踏上新的征途。

附录：东说念主教版高中文文必修上册必背篇目

1.沁园春·长沙/毛泽东

2.芣苢/《诗经·周南》

3插秧歌/杨万里

4.短歌行/曹操

5.归园田居(其一)/陶渊明

6.梦游天姥吟留别/李白

7.登高/杜甫

8.琵琶行（并序）/白居易

9.念奴娇·赤壁怀古/苏轼

10.永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾

11.声声慢(寻寻觅觅)/李清照

12.劝学/《荀子》

13.师说/韩愈

14.赤壁赋/苏轼

15.登泰山记/姚鼐

数学 | 自主学习，零丁念念考

一、调度学习战术

有东说念主曾形象地比方过高中数学与初中数学的区别：初中的时候，憨厚一节课教你和面，功课等于和面；一节课教你擀皮，功课等于擀皮；直到教授你包饺子，考试就考包饺子。高中的时候，一节课教授你包饺子，功课是回家蒸包子；会考的时候，考的是烙馅饼；高考的时候，考的是作念满汉全席！高中数学与初中数学在学习方法、讲课方式和常识深度上存在显耀互异。因此，你需要调度学习战术，从依赖憨厚滚动为自主学习，学会零丁念念考、零丁分析和贬诽谤题。

二、作念好初高衔接

中考后的暑假时辰较长，若是莫得一个明确的学习盘算，很容易让时辰白白荏苒。因此，咱们要根据我方的实质情况，制定一个切实可行的数学学习盘算。盘算中要明确每天的学习时辰、学习内容以及学习指标。

重心温习初中数学的一次函数、二次函数、正比例函数与反比例函数的界说、图象、性质，十字相乘法解一元二次方程，韦达定理及平面几多么常识，这些常识在高中数学中齐会触及。同期，自主预习高一数学讲义（东说念主教版必修1第一章和第二章），从举座上把捏教材内容，崇拜揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，并完成课后熟悉，争取带着疑问入校，引发课堂上的求学欲，尽快让数学成为你的老友一又友。

三、提高解题才调

数学学习的关节在于解题。在暑假时间，咱们要通过大齐的熟悉来提高解题才调。不错采选一些经典的数学题集或高一数学预科题进行熟悉，注释分析解题念念路和方法，总结解题规章。同期，要学会竖立错题本，将作念错的题目记录下来，分析豪恣原因，并按时进行温习，幸免再犯一样的豪恣。

四、培养数学念念维

数学念念维是数学学习的中枢。在暑假时间，咱们要通过一些数学游戏、数学商酌看成，培养我方的数学直观和逻辑念念维才调。举例，不错尝试贬责一些趣味数学问题，概况我方出手进行一些数学实验和商酌。这些看成不仅能引发咱们的学习意思，还能提高咱们的数学教导。

五、利用相聚资源

面前互联网上有大齐的数学学习资源，如在线课程、教学视频、数学论坛等。咱们不错充分利用这些资源来扶持我方的学习。举例，不错采选一些优质的在线数学课程进行自学，不雅看一些名师的教学视频来加深对常识点的知晓。

六、保持积极派头

临了，是要保持积极的学习派头。数学学习可能会碰到一些困难和鬈曲，但咱们不可因此而衰颓。要深信我方有才调克服这些困难，保持对数学的青睐和好奇心。同期，要学会劳逸诱导，合理安排勤学习和休息的时辰，保持身心健康。

英语 | “英”才启程，“语”梦同业

英语不仅是一门学科，更是一把绽开宇宙的钥匙。愿你以好奇之心探索话语的魔力，以坚决之志攀高学习的岑岭。

初中英语是基础，高中英语需跨越。这个暑假，请别让英语“千里睡”！收下这份英语学习的“成长指南”，愿你积极为高中英语学习蓄力，让话语之花在异日的三年里怒放异彩！

一、词汇筑基，历久不衰

1.高考英语条目掌捏的3000词汇中，有1600来自初中（505来自小学），因此每天温习已学词汇50-100个，快速断根词汇遏抑。

2.每天背诵 20-30个 新单词，诱导例句记忆，幸免死记硬背，尝试用新词造句或写小随笔。

二、阅读提高，拓展视线

1.每天精读1篇英语随笔（如《高中英语教材》《新意见英语2》《21世纪英文报》《书虫》Level 4–5或英语分级读物、外刊精读公众号“LearnAndRecord”等），划出长难句并分析结构。

2.每周选 1篇感意思的著述（科技、文化、故事等）作念纲领，积聚纯正抒发。

三、听力磨耳，培养语感

1.每天听 10-15分钟 英语音频（如 VOA慢速英语、BBC Learning English、TED演讲等），效法发音和语调。

2.不雅看中央电视台九套外洋频说念，远程根据配图、视频知晓英语播报。

3.不雅看 1-2部英文电影或剧集（保举《寻梦环纪行》《放纵动物城》），尝试跟读经典台词。

四、写稿练笔，念念维抒发

1.每天纲领三到五行英语好词好句进行练字。

2.每周写 1篇英语小作文（日志、不雅后感或话题随笔），真贵句段逻辑和句式变化。

3.仿写 8 篇高考应用文（邀请信、保举信、奉告、稿件等），修改后造成终稿文档，竖立个东说念主写稿语料库。

4.参考作答示例，学习高分句型，幸免登第英语。

五、白话龙套，自信抒发

1.每天朗读 5分钟英文（教材中课文或外刊好意思文）概况跟读并灌音 20 段听力或跟读材料，自查发音。

2.尝试用英语复述 daily life，或与同学组队模拟对话。

3.每周完成1次3分钟主题 Vlog录制，（如先容某个景点及我方的旅游体验）,最好配上英翰墨幕。

六、器具扶持，渔人之利

提议使用纸质牛津高阶辞书(第十版)概况无相聚、无游戏功能的电子辞书(收录了第十版牛津高阶辞书、朗文现代高等辞书等几十本辞书)。

不提议使用雷同辞书笔的扫描査询器具(此类器具对于学生在学习和作念题经过中的长效记忆、猜词和深度念念维有干与)。

“The limits of my language mean the limits of my world.”

（话语的范围，等于宇宙的范围。）

愿你在暑假的每一天，齐能让英语成为通往更宽阔寰宇的桥梁！

物理 | 平稳过渡，打好基础

初高中物理衔接的中枢，在于“平稳过渡、打好基础、培养念念维、引发意思”。比拟初中物理，高中物理在深度、广度和念念维方式上齐有显耀提高，暑假是作念好准备的黄金时辰。

一、预习高中中枢模块

借阅高一物理讲义（东说念主教版），通读前几章，重心看意见引入、界说、公式和单元，尝试知晓物理意旨，毋庸深究复杂推导和应用。不雅看一些优质的初高中物理衔接课程或高中物理初学莳植视频（B站、国度中小学颖慧莳植平台等有许多资源），初步了解逸想模子法、图像法、实验商酌与逻辑推理诱导等物理念念想方法。

二、提高数学器具才调

借阅高一数学讲义（东说念主教版A版），自主学习三角函数、平面向量等关连常识。知说念正弦、余弦、正切的含义，以及跟着θ角（0°—90°）变化的趋势。初步掌捏矢量的平行四边形定章和正交解析法，这是贬责复杂力学问题的关节钥匙。因为高一物理第三章就要用到这部分常识，而高一数学此时不同步，是以同学们最好提前了解。

三、学习习尚和神色准备

高中程度快，课前预习能大大提高听课着力，务必要养成预习习尚。高中课堂信息量大，专注听讲、积极念念考、收拢重心、实时梳理至关热切，务必要真贵课堂与札记。高中功课的深度和难度提高，务必要零丁念念考完成，这是查抄知晓和应用的关节要领。高中物理难度提高是正常的，不要因为启动碰到困难就衰颓，务必要竖立信心，调度心态，增强紧闭。

临了，暑假学习要劳逸诱导，带着对高中生活的期待和对物理宇宙的好奇心，利用好这段时辰作念好衔接准备，你就能更稳重、更自信地舆睬高中物理的挑战！

化学 | 巧用方法，搭建框架

高中化学和初中化学的区别，在于常识难度提高，并约束留于意见，而是更深入物资之间的内在研究。此外，常识点之间的连贯性更强，章与章之间研究精致，常识点的概述题目加多。

那么高中化学应该若何学习呢？领先等于要搭建一个念念维的框架，因为高中化学照实比初中化学的内容要多许多，若是已经摄取死记硬背的方法，那是很难学好化学的。

一、成立分类念念想

高一化学第一章，领先讲了分类，这是学习高中化学的一个很热切的方法，此外，氧化复原响应这一章尽头热切，学到背面物资的时候，不时不错摄取这个念念维去学习(具体体面前主族元素的性质和物资)。

二、学会归纳总结

新高考下，死记硬背很难赢得高分。是以每学完一章，齐要对一章的常识点进行总结，教材为什么要这么安排，这么安排的逻辑是什么(可能按照氧化复原响应的设施，概况是常见的一些物资等)。

三、学习准备

1.提议将东说念主教版必修一通读两遍。（东说念主教版教材内容系统相宜学生自学）

2.不雅看化学学科关连的书本或记录片，如：《万物有化学》、《物资之谜——寻找元素》等

生物 | 研究生活，关注异日

生物是与生活研究最为精致的学科。在高中，咱们将会和群众共同走进姹紫嫣红的生物宇宙，引颈群众走进细胞微不雅宇宙，了解前沿生物时期的新推崇。

咱们将会恍悟诡秘无尽的生命机理，比如为什么会出现“一母生九子，连母十个样”的现象；咱们会了解“杂交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的天际蔬菜”、“东说念主类基因组盘算”、“超等小鼠”、“抗虫棉”、“抗冻番茄”、“基因工程制药”等生物学限制的优秀后果。

一、回顾所学

回顾初中讲义中的关联常识，以便与高中常识衔接，有才调的同学可将初中四册书通看一遍，也可先看以下几个常识点：细胞的结构、显微镜的使用、光褪色用和细胞呼吸。

二、自主预习

不错借阅高中生物必修一讲义，进行浮浅的预习，重心预习前两章。不便捷借阅的同学也不错上网查看电子版教材哦。

三、学习准备

准备一个活页本，用于高中生物札记的归纳总结；

2-3种我方可爱的荧光标志笔，必备的红、黑水笔。

政事 | 藏身实践，提高教导

高中念念想政事课是落实“树德树东说念主”根柢任务的关节课程，兼具念念想性、表面性与实行性。高一应通过“不雅察—念念考—看成”，兑现从“被迫接受”到“主动商酌”、从“常识记忆”到“教导内化”的滚动，为高中念念想政事课学习奠定念念想根基与才调基础。

一、国度记忆·薪火相传：爱国主义莳植的实行浸润

2025年9月3日，在北京天安门广场广泛举行挂牵中国东说念主民抗日宣战暨宇宙反法西斯宣战得胜80周年大会。诱导挂牵看成开展表面与实行学习看成。表面学习：诱导高中念念想政事必修一《中国脾气社会主义》，加强共产党史、新中国史等方面的表面学习，将个东说念主成长融入国度发展，念念考“聚焦中国式现代化，我能为国度作念什么？”实行看成：采集宣战时期改进先烈果敢职业，记录改进年代中的“国度记忆”，整理成500字访谈实录。以“我眼中的大订正”为主题，完成1份实行作品（手抄报/短视频/随笔均可），展现中国“从站起来到强起来”的欢乐历程。

二、三段进阶·阅读有法：表面研究实质的灵验提高

高中念念政教材逻辑严实、术语专科，需掌捏科学阅读战术：第一阶段按照“意见→旨趣→方法论→案例”进行结构化通读；第二阶段按照“中枢意见→中枢问题→系统整合”进行问题导向精读；第三阶段，同学们在结构化通读与精读基础上获取有价值意见和学科术语，通过“确凿情境→学科术语→生活逻辑”用旨趣分析时政热门，最终龙套“死记硬背”误区，培养用学科念念维分析问题的才调。课外阅读保举：《厄运光芒》《四世同堂》《平素的宇宙》，影像贵府：《回答之路》《开国伟业》《大国重器2》

三、学科知晓·参与实行：从学科才调到中枢价值的进阶旅途

在暑假时间，同学们不错开展实地参不雅、劳动体验、采访疏通等社会实行看成，为潜入知晓教材作念好准备。

打卡看成一：参不雅河南省博物院——寻找华夏历史发展的钥匙。【参考教材:必修一《中国脾气社会主义》1.1原始社会的解体和阶层社会的演进】

打卡看成二：参不雅比亚迪公司郑州迪空间——感受新动力汽车创新实力。【参考教材:必修二《经济与社会》3.1-2我国的经济发展】

高中念念想政事课学习是一场“念念想的旅行”，暑期恰是“打包行囊”的关节阶段。愿你在实行中感受真谛力量，在念念登第厚植家国情感，以满盈的姿态理睬高中学习的新征途！

历史 | 趣味读史，学史理智

对于刚升入高一的腾达来说，暑期是衔接初中历史、稳当高中历史学习节拍的关节时期。高一历史是扫数高中历史学习的 “地基”，暑期的中枢指标不是 “学些许新常识”，而是 “竖立对历史的意思”“稳当高中的念念维方式”“扫清初中留传的常识粗疏”。用浮松的心态探索，你会发现历史不仅是 “往常的故事”，更是知晓宇宙的一把钥匙。

高中历史相较于初中历史，对常识的深度广度、念念维才调和中枢教导的条目齐有彰着提高。且高中历史学科无论是学业水平考试照旧高考齐是闭卷考试，考试的难度和分散度会加大。以下是对行将投入高中阶段的同学们的历史暑期学习提议，但愿能匡助你们提前作念好准备、更快投入高中新阶段的学习景色。

一、先 “衔接” 再 “进阶”，筑牢基础

1. 回顾初中中枢常识，扫清 “断层”

高中历史会以初中常识为基础，但视角更宏不雅、分析更深入。暑期可花 1-2 周梳理初中历史的中枢端倪：

（1）中国史：重心回顾各朝代的政事轨制（如秦汉中央集权、隋唐三省六部）、经济形态（如小农经济、明清成本主义萌芽）、紧要纠正（如商鞅变法、王安石变法）和对外关系（如丝绸之路、闭关锁国）。

（2）宇宙史：理清热切好意思丽古国（如古埃及、古希腊罗马）、成本主义发展阶段（如新航线开辟、工业改进）、宇宙款式演变（如两次宇宙大战、冷战）的基本陈迹。

2. 提前了解高中历史的 “新条目”

高中历史不再是单纯的 “事件记忆”，而是强调 “因果分析”“史料解读”“评价念念辨”。举例初中可能唯有求记着 “辛亥改进推翻了清朝总揽”，高中则会追问：“辛亥改进为什么能得胜？为什么又会失败？它对中国社会的深层影响有哪些？”

二、用 “趣味初学” 培养意思，幸免畏难

1. 趣味史册阅读，从 “浮松读物” ，竖立历史感知

（1）《万历十五年》（黄仁宇，三联出书社）、《显微镜下的大明》（马伯庸，湖南文艺出书社）；

（2）《透过地舆看历史》（李不白，台海出书社）、半小时漫画历史系列丛书；

（3）《若是这是宋史》（高天流云）：以平素话语讲宋朝历史，细节丰富，能补充初中对宋朝 “积贫积弱” 除外的通晓（如经济、文化闹热）；

（4）《宇宙简史》（赫伯特・乔治・威尔斯）：从东说念主类发祥讲到现代，话语轻松，视角宏不雅；

（5）《枪炮、病菌与钢铁》（贾雷德・戴蒙德）：用 “地舆环境决定论” 解释不同好意思丽的发展互异，能帮你知晓高中历史中 “好意思丽万般性” 的深层逻辑。

2. 用 “视听资源” 直不雅感受历史场景

（1）《中国通史》（100 集，央视出品）：障翳中国从邃古到近代的关节节点，画面邃密，讲解严谨，相宜搭配初中常识回顾；

（2）《大国崛起》：以 15 世纪以来 9 个大国的盛衰为陈迹，能匡助你知晓宇宙史中 “国度发展与外洋竞争” 的主题，为高中叶界史学习铺垫；

（3）记录片专题片——《国度矿藏》（第1-4季）、《何故中国》等。

三、提前稳当高中历史的 “念念维方式”

1. 学会用 “多角度” 分析历史事件

初中历史常问 “是什么”，高中则侧重 “为什么” 和 “若何样”。暑期可尝试用 “配景 — 经过 — 影响” 三维分析法 拆解一个事件，举例：分析 “新航线开辟”：配景：经济上（欧洲商品经济发展，渴求黄金）、政事上（西班牙、葡萄牙王室营救）、时期上（帆海时期跳动）；影响：对欧洲（成本原始积聚）、对亚非拉（殖民抢夺）、对宇宙（举座研究加强）的不同层面。

2. 战役 “史料”，感受历史的 “根据感”

高中历史真贵 “史料实证”，暑期可检朴单史料发轫：读一段初中讲义里出现过的史料（如《史记》中对于秦始皇的记载、《职权法案》的条规），试着念念考：这段翰墨是谁写的？作家的态度可能是什么？这段史料能施展什么历史事实？

四、袪除 “误区”，浮松初学

（1）不盲目 “刷题”：高一腾达暑期的中枢是 “培养意思和念念维”，而非大齐作念题，幸免因败兴而失去对历史的好感。

（2）不纠结 “细枝小节”：毋庸死记硬背复杂的时辰、东说念主名（如某场战役的具体日历），重心放在 “大趋势” 和 “逻辑链” 上（如 “中国古代政事轨制的发展趋势是中央集权赓续加强”）。

（3）不割裂 “中外历史”：高中历史常考 “同期期中外对比”（如 17 世纪中国明清瓜代 vs 英国钞票阶层改进），暑期可偶尔作念 “跨时空逸想”，比如 “郑和下欧好意思与新航线开辟的确同期，为什么扫尾不同？”

五、社会实行

读万卷书，行万里路。若是暑假出行，提议安排当地的博物馆（院）或东说念主文景点、宇宙文化遗产进行参不雅游览。走进河南博物院、郑州博物馆等腹地文博局面，感受河南的巩固文化。

地舆 | 地之趣味，学甚而用

地舆即对于“地”的“趣味”。“地”涵盖地球、地球名义及地区，“理”则指旨趣与规章。高中地舆细心通过概述分析地舆现象，归纳规章、知晓成因，并将所学常识应用于东说念主类的坐褥与生活。因此，高中地舆的中枢在于知晓与期骗，对学习才调的条目更为严格。

地舆是新高考“3+1+2”模式中“2”的选考科目之一（“3”代表语文、数学、外语；“1”为物理或历史；“2”则从念念想政事、地舆、化学、生物四科中选两科）。

一、回顾初中所学

回顾初中阶段的当然地舆常识体系（七年纪上册、八年纪上册），诱导教材中的典型例题，总结经纬网“定位置、算距离、辨主张”的中枢手段；借助地球仪和舆图册，重温宇宙政区图、宇宙地形图、中国政区图、中国地形图等热切舆图，对比宇宙及中国地形图中的“地形道路、主要山脉”等关节信息。

不雅看记录片《航拍中国》，从空中视角恍悟中国大好幅员的壮丽风景，加深对中国地形地貌的直不雅领路。通过记录片中展现的当然快乐、东说念主文景不雅，研究初中所学的地舆常识，念念考不同地形对现象、植被、农业、城市散播等方面的影响，从而巩固和提高地舆常识的知晓和应用才调。

二、参与地舆实行

地舆学科的培养指标之一是提高学生的地舆实行才调，因此，在实质生活中感受地舆的“无处不在”至关热切。群众可尝试以下看成：

1. 在本暑假（如2024年8月8日至15日，对应农历六月十五至二十二）贯串不雅察一周的月相（包括月亮的阴晴圆缺变化、位置变化、出当前辰的变化等）。不雅察时，每天固定时辰（如下昼7点）在户外记录月亮的时局、所在所在（可用“东南/西北”形色）及亮度，对比不同日历的变化规章。

2. 关注本暑假发生的当然灾害，如干旱、洪涝、滑坡、泥石流等，记录1-2种典型灾害的新闻报说念（如具体发生地点、持续时辰），诱导初中地舆常识分析成因（如洪涝可能与“夏令暴雨、地形低洼”关连），了解其发生区域、造成原因及支吾措施，增强防灾减灾紧闭。

但愿同学们通过回顾初中常识、参与地舆实行，赶紧稳当高中地舆的学习节拍，确凿恍悟“地之趣味，学甚而用”的魔力。

芳华启程

亲爱的同学们，你们行将踏入高中生计，开启极新登程点！异日的三年，将是充满挑战与成长的旅程，愿你们在这里勇敢追梦、探索未知，用讲理书写芳华的篇章。期待与你们并肩同业，见证你们的转机与光芒。记着，每一次远程齐算数，每一份宝石齐有光——高中，咱们一说念登程！

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